Практика — обязательная часть обучения работам на высоте. Закон разрешает проводить такое обучение внутри предприятия, но не дает инструкций, как его организовать. Давайте рассматривать нюансы организации практического обучения работе на высоте.

Когда можно приступить к обучению

Начинать обучение можно, когда будут решены организационные вопросы и создана материально-техническая база. Если планируется обучать большой поток персонала, рекомендуется создать учебный центр или отдельное подразделение, назначить руководителя и ответственных, привлечь инструкторов. Кроме ответственных и тренировочного полигона, понадобятся:

— учебный класс с мультимедийным оборудованием;

— помещение для хранения инвентаря;

— помещения для переодевания работников и обогрева в холодное время года;

— информационные стенды с примерами средств защиты от падения с высоты;

— инвентарь: средства индивидуальной, коллективной защиты и самоспасения от падения с высоты.

—— Обратите внимание ——
СИЗ для тренировки нужно закупить с запасом, чтобы в случае их выхода из строя заменить без ущерба учебному процессу.
———————————————————————————————————————————————————————————————————

Обязанность руководителя учебного центра или учебного подразделения — организовать и координировать учебный процесс. Он составляет и ведет график обучения, отвечает за назначение преподавателей, содержание полигона в исправном состоянии, своевременное пополнение запасов СИЗ и формирование бюджета. Ответственными за направление работников на обучение назначают, как правило, руководителей подразделений. Они формируют заявки и передают их руководителю учебного центра.

Обучать работе на высоте должны те, у кого есть опыт такой работы и понимание процедуры изнутри. Это могут быть как работники самой организации, так и привлеченные инструкторы. Специалисты, которые обучают работам на высоте, должны иметь III группу безопасности работ на высоте — согласно подпункту «ж» пункта 15 ПОТ № 782н. К примеру, если нет своих инструкторов, можно начать работу с привлеченными, а в процессе подготовить своих.

Как проходит практическое занятие

Практическое занятие занимает весь рабочий день. К нему допускают стажеров, которые изучили теоретическую часть и успешно сдали по ней тестирование. На следующий день после лекций и тестирования группа работников в назначенное время собирается у полигона. Занятие начинается с инструктажа.

1. Инструктаж. До начала практики работники проходят инструктаж по безопасности и по порядку осмотра и применения СИЗ. Его проводит инструктор, который отвечает за практическое обучение. Если инструкторов несколько, то правила объясняет старший. Он рассказывает, как передвигаться по полигону, показывает контрольные точки и демонстрирует места крепления средств защиты.

2. Разделение на группы. После инструктажа стажеров распределяют на группы. Например, по пять человек. В небольших группах инструктор может уделять больше внимания каждому работнику. Кроме того, деление на группы обязательно, если количество человек превышает вместимость полигона по техническому паспорту. Если инструкторов несколько, то они ведут свои группы по полигону последовательно, с небольшим разрывом в дистанции. Это ускоряет процесс.

3. Осмотр и применение СИЗ. Участники каждой команды под наблюдением инструктора осматривают и надевают СИЗ, инструктор проверяет правильность. Он обращает внимание на корректность распределения лямок, качество застежек и соединений, подгонку подбородочного ремешка у каски и т.п.

4. Отработка навыков в рабочих зонах. Участники каждой команды последовательно под контролем инструктора проходят практические занятия на каждой зоне полигона. Инструктор при необходимости корректирует действия обучаемых. После «прогона» команд через все зоны полигона инструктор разбирает ход тренировки и указывает на ошибки. При необходимости стажеры повторяют проход отдельных зон.

5. Экзамен. После обучения полученные практические навыки проверяют. Для этого обучаемые должны преодолеть каждую зону полигона самостоятельно. По итогам проверки инструктор выставляет оценку: зачет или незачет.

Комментарий эксперта о выборе вида учебно-тренировочного комплекса

Учебно-тренировочные комплексы для отработки практических навыков работы на высоте бывают двух видов: полигоны и стенды. Их назначение одинаковое — работники тренируются применять средства защиты от падения с высоты, спасать зависших и эвакуироваться в аварийных ситуациях.

Разница между стендом и полигоном — в психофизиологическом восприятии высоты как опасного фактора. Полигон дает возможность подняться выше уровня земли, ощутить на себе влияние боязни высоты, если она есть, лучше прочувствовать опасные зоны и понять важность командного взаимодействия. Стенд значительно меньше, и поэтому на нем описанные факторы ощущаются слабее или не ощущаются вовсе. Преимущество стенда — в компактности.

Организация может выбрать любой вид учебно-тренировочного комплекса, закон это не запрещает. Выбирать стенд лучше, если ограничен бюджет или пространство. Например, в учебном центре в офисном здании уместить полигон не получится, поэтому придется использовать стенд. Но на производстве, где есть свободные площади на территории или в просторных производственных помещениях, лучше установить полигон.

Если исходить из возможностей бюджета, ориентироваться нужно на стоимость стенда в 200–400 тыс. руб. Комплектация зависит от производителя. Полигон обойдется в среднем 2–2,5 млн руб. из-за размеров конструкции и большей функциональности. Цена зависит от наполнения полигона модулями, его функциональности и сложности изменений в конструкции по запросу покупателя.